TO METAVERSE ΩΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Abstract

Η χρήση των νέων τεχνολογιών πραγματοποιείται από την παιδική κιόλας ηλικία, με αποτέλεσμα να έχουν εισχωρήσει στον τομέα της εκπαίδευσης και να έχουν επαναπροσδιορίσει τον τρόπο πραγματοποίησης της μαθησιακής διαδικασίας. Σκοπός της παρούσας πτυχιακής εργασίας είναι η παρουσίαση των εικονικών κόσμων στην εκπαίδευση, με εμβάθυνση στην πλατφόρμα metaverse. Η εκπόνηση της πτυχιακής εργασίας πραγματοποιήθηκε μέσω βιβλιογραφικής ανασκόπησης και αξιοποίησης βιβλίων και επιστημονικών άρθρων στην ελληνική και αγγλική βιβλιογραφία. Διαπιστώθηκε ότι, η πλατφόρμα metaverse αποτελεί μία από τις πλατφόρμες επαυξημένης πραγματικότητας η οποία προσφέρει τη δυνατότητα αλληλεπίδρασης με ψηφιακό περιεχόμενο, δημιουργώντας παράλληλα την αίσθηση ότι συμβαίνει σε πραγματικό χρόνο. Οι κυριότερες εφαρμογές της πλατφόρμας metaverse στην εκπαίδευση είναι οι εικονικές τάξεις, τα διαδραστικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, η δημιουργία περιβάλλοντος συνεργατικής μάθησης, τα μοντέλα εξατομικευμένης μάθησης και τα μοντέλα προσομοίωσης και πρακτικής εξάσκησης. Τέλος, διαπιστώθηκε ότι, η ενσωμάτωση της επαυξημένης πραγματικότητας στην εκπαίδευση, συνδέεται με πλεονεκτήματα όπως η βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας, η δυνατότητα προσαρμογής της μάθησης στις ιδιαίτερες ανάγκες των μαθητών, η ανάπτυξη συνεργασιών, η δημιουργία κίνητρων για τους μαθητές, η ευελιξία και η απόκτηση αυτοδυναμίας. The use of new technologies has been carried out since childhood, as a result they they have penetrated the field of education and have redefined the way of carrying out the learning process. The purpose of this thesis is the presentation of virtual worlds in education, with an in-depth look at the metaverse platform. The preparation of the thesis was carried out through a bibliographic review and utilization of books and scientific articles in the Greek and English literature. It was found that the metaverse platform is one of the augmented reality platforms that offers the ability to interact with digital content while creating the feeling that it is happening in real time. The main applications of the metaverse platform in education are virtual classrooms, interactive learning environments, collaborative learning environment creation, personalized learning models, and simulation and practice models. Finally, it was found that the integration of augmented reality in education is associated with advantages such as the improvement of the learning experience, the possibility of adapting learning to the particular needs of students, the development of partnerships, the motivation for students, flexibility and selfreliance.