Επιτομή:
Στις ημέρες μας η τεχνολογία έχει εισχωρήσει στις ζωές όλων μας. Τα STEM( Επιστήμη , Τεχνολογία , Μηχανική και Μαθηματικά ) δειλά δειλά εισέρχονται στην εκπαίδευση με αρκετά πλεονεκτήματα, αλλά και με πολλά ζητήματα τα οποία είναι επιτακτική ανάγκη να λυθούν. Ένα εκπαιδευτικό εργαλείο το οποίο θεωρείται αρκετά ελπιδοφόρο είναι η ρομποτική. Στην εποχή μας τα εργαλεία της ρομποτικής εκπαίδευσης έχουν γνωρίσει μεγάλη άνθιση, έχοντας σκοπό την ανάδειξη της καινοτομίας καθώς και την ενεργοποίηση των μαθητών κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
Στην συγκεκριμένη διπλωματική εργασία έγινε μελέτη σε εκπαιδευτικές θεωρίες και τεχνικές που χρησιμοποιούν την εκπαιδευτική ρομποτική. Στη συνέχεια υλοποιήθηκε οδηγός χρήσης για αρχαρίους στον μικροελεγκτή Micro:bit αλλά και στο Arduino Uno R3. Οι οδηγοί είναι ειδικά σχεδιασμένοι για μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με την βοήθεια των πλατφορμών Make a code και Tinkercad. Τέλος πραγματοποιήθηκε επίδειξη δυνατοτήτων των πλατφορμών, έγιναν μικρές στοχευμένες εφαρμογές και πιο πολύπλοκα διδακτικά σενάρια.
